明代小说《三国演义》中的历史观与英雄主义

摘  要
《三国演义》作为中国古代四大名著之一,自问世以来便以其独特的艺术魅力和深刻的历史内涵吸引了无数读者与学者。由此本文探讨了明代小说《三国演义》中的历史观与英雄主义。首先,概述了小说的成书过程、作者背景及主要内容。随后,从历史叙事的民间视角、历史的戏剧化处理、历史人物的符号化塑造及历史事件的道德评判四个方面,详细剖析了《三国演义》中历史观的构建。同时,通过对英雄人物特征、智勇双全特质、忠义精神典范、超凡魅力与领导才能等方面的分析,展现了小说中的英雄主义精神。最后,本文探讨了《三国演义》中的历史观与英雄主义对后世历史小说创作、社会价值观塑造及现代读者的启示,强调了其在文化传承与当代社会中的重要意义。 

关键词:三国演义  历史观  英雄主义  文化传承  社会价值观

Abstract
As one of the Four Great Classical Novels of ancient China, the Romance of The Three Kingdoms has attracted numerous readers and scholars with its unique artistic charm and profound historical connotation since its publication. Thus, this paper discusses the historical view and heroism in the Ming Dynasty novel Romance of the Three Kingdoms. First, it summarizes the process of the novel, the background and main content of the author. Subsequently, the construction of historical view in the Romance of The Three Kingdoms is analyzed in detail from the four aspects of the folk perspective of historical narrative, the symbolic shaping of historical figures and the moral evaluation of historical events. At the same time, through the analysis of the characteristics of heroes, wisdom and courage, the model of loyalty, extraordinary charm and leadership, we show the spirit of heroism in the novel. Finally, this paper discusses the enlightenment of the historical view and heroism in the Romance of The Three Kingdoms to the creation of historical novels in later generations, the shaping of social values and modern readers, and emphasizes its important significance in cultural inheritance and contemporary society.

Key words:The Romance of The Three Kingdoms, the view of history, heroism, cultural heritage, and social values

目  录
摘  要 I
Abstract II
一、绪论 1
(一) 研究背景和意义 1
(二) 国内外研究现状 1
二、《三国演义》简介 2
(一) 小说的成书过程与作者罗贯中 2
(二) 主要内容概述:群雄争霸与三分天下 2
三、《三国演义》历史观的构建 3
(一) 历史叙事的民间视角 3
(二) 历史的戏剧化处理 3
(三) 历史人物的符号化塑造 3
(四) 历史事件的道德评判 4
四、英雄主义的展现 5
(一) 英雄人物的特征分析 5
(二) 英雄行为的道德肯定 5
(三) 英雄命运的悲剧色彩 6
五、《三国演义》的历史观与英雄主义影响 8
(一) 对后世历史小说的影响 8
(二) 对社会价值观的塑造 8
(三) 对现代读者的启示 9
六、结语 10
参考文献 11
致  谢 12


 
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