摘 要
本文探讨了艺术教育对小学生全面发展的重要性及其创新面临的问题与解决策略。艺术教育通过激发创造力与想象力、提升审美素养及促进情感表达与交流，对小学生的全面发展具有显著促进作用。然而，当前小学生艺术教育面临教师在职培训机会不足、教育理念落后及教学资源匮乏等问题。为解决这些问题，本文提出建立教师培训体系以提升专业素养，更新教育观念以适应学生多样化需求，并整合教学资源以构建开放共享的艺术教育环境。这些策略的实施将有助于推动小学生艺术教育的创新发展，为学生的全面发展和艺术素养的提升提供有力支持。
关键词：艺术教育 创新问题 素质教育
目 录
摘 要 I
一、绪 论 1
（一）研究背景及意义 1
（二）研究目的和内容 1
（三）国内外研究现状 1
二、艺术教育相关概述 3
（一）艺术教育的定义 3
（二）艺术教育的特点 3
（三）艺术教育的理论基础 3
三、艺术教育对小学生全面发展的促进作用 5
（一）激发创造力与想象力 5
（二）提升审美素养 5
（三）促进情感表达与交流 5
四、小学生艺术教育创新存在的问题分析 7
（一）教师在职培训机会不足 7
（二）教育理念落后 7
（三）教学资源匮乏 7
五、小学生艺术教育创新问题的解决策略 9
（一）建立培训体系 9
（二）更新教育观念 9
（三）整合教学资源 9
六、结 论 11
致 谢 12
参考文献 13
原创性声明 14
版权使用授权书 14
