摘 要
本文聚焦于小学生英语听力教学及其能力提升的问题。首先概述了听力教学的定义、特点及主要模式。随后，探讨了听力能力在小学生英语学习中的重要作用，包括促进语言习得、增强学习动机及提高阅读理解能力。然而，当前小学生英语听力能力存在过分依赖录音播放、教学缺乏互动及听力材料选择不当等问题。针对这些挑战，本文提出了提升小学生英语听力能力的策略建议，包括教师现场示范以增强直观性、组织听力小组讨论促进互动交流以及选择多样化听力材料以适应不同水平的学生。这些策略旨在为小学生英语听力教学提供有效指导，促进其听力能力的全面发展。
关键词：小学生英语 听力能力 语音基础
目 录
摘 要 I
一、绪 论 1
（一）研究背景及意义 1
（二）研究目的和内容 1
（三）国内外研究现状 1
二、听力教学相关概述 3
（一）听力教学的定义 3
（二）听力教学的特点 3
（三）听力教学的主要模式 3
三、听力能力在小学生英语中的作用 5
（一）促进语言习得 5
（二）增强学习动机 5
（三）提高阅读理解能力 5
四、小学生英语听力能力存在的主要问题 7
（一）过分依赖录音播放 7
（二）听力教学缺乏互动 7
（三）听力材料选择不当 7
五、提升小学生英语听力能力的策略建议 9
（一）教师现场示范 9
（二）组织听力小组讨论 9
（三）选择多样化材料 9
六、结 论 11
致 谢 12
参考文献 13
原创性声明 14
版权使用授权书 14
