小学教育教学管理有效性的研究

摘  要

随着我国经济社会的持续发展,以及基础教育新一轮课程改革的推进,政府、社会以及广大人民群众对于优质教育资源的需要日益增长,这就给小学的发展带来了新的机遇。随着国家一年又一年地增加了对教育的投资,小学的硬件设施一般都有了很大的提高。因此,推动教育公平,提高教育质量,就成了小学教育的一个主要目的和任务。而在学校管理工作中,教学管理是最核心的部分,它对中小学校教育的公平性与规范性有很大的影响,因此,一直以来都受到教育行政部门和小学校长的高度关注。

关键词:小学教育;有效性;教学


Research on the effectiveness of teaching management in primary education

英文姓名

Directive teacher:×××

Abstract:With the sustainable development of our country's economic and social, and the new curriculum reform in basic education to promote, the government, the society and the masses of the people for the need for quality educational resources day by day growth, this gives the development of primary schools brings new opportunities. As the country has increased its investment in education year after year, the hardware facilities of primary schools have generally been greatly improved. Therefore, promoting educational equity and improving the quality of education has become one of the main purposes and tasks of primary education. In the school management work, teaching management is the most core part, it has a great impact on the fairness and standardization of primary and secondary school education, so it has been highly concerned by the education administration department and primary school principals.

Key  words: Primary education; Effectiveness; Teach


目  录

一、引言 1

二、小学教育教学管理相关概述 1

(一)小学教育教学管理的概念 1

(二)小学教育教学管理的意义 1

三、小学教学管理缺乏有效性的问题分析 2

(一)教学管理的理念落后 2

(二)教学管理规划制度不够完善 3

(三)学校教师的专业化不够 3

四、提升小学教育管理有效性的对策 4

(一)转变小学教育教学管理理念 4

(二)构建更加完善的教学管理考核标准 5

(三)提升教师群体的整体素养 6

结论 7

参考文献 7

致谢 7

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