现代教学媒体在学前教育的选择与应用
摘 要
幼教活动是以儿童为对象的启蒙教育，是实施素质教育的首要步骤。万丈高楼，没有坚实的根基，以后的发展是非常有限的。在学前教育领域，如何利用多媒体技术提高教学质量，是当前学前教育领域亟待解决的一个重大课题。然而，就我国当前在幼儿园中运用现代多媒体技术的现状来看，这一状况仍然不容乐观。从现实出发，探讨了目前学前教育的发展状况和前景；现代教学媒介在幼教活动中的运用；现代教学媒介在幼教活动中的选择和运用。
关键词：现代教学；媒体教学；学前教育
目录
现代教学媒体在学前教育的选择与应用 1
摘 要 1
关键词：现代教学；媒体教学；学前教育 1
前 言 2
一、学前教育的现状和未来 2
二、现代教学媒体在学前教育活动中的应用类型 3
三、现代教学媒体在学前教育活动中的选择与应用当中存在的问题 4
四、幼儿园活动中现代教学媒介的选用和运用问题的对策 5
结 论 6
参考文献 6
摘 要
幼教活动是以儿童为对象的启蒙教育，是实施素质教育的首要步骤。万丈高楼，没有坚实的根基，以后的发展是非常有限的。在学前教育领域，如何利用多媒体技术提高教学质量，是当前学前教育领域亟待解决的一个重大课题。然而，就我国当前在幼儿园中运用现代多媒体技术的现状来看，这一状况仍然不容乐观。从现实出发，探讨了目前学前教育的发展状况和前景；现代教学媒介在幼教活动中的运用；现代教学媒介在幼教活动中的选择和运用。
关键词：现代教学；媒体教学；学前教育
目录
现代教学媒体在学前教育的选择与应用 1
摘 要 1
关键词：现代教学；媒体教学；学前教育 1
前 言 2
一、学前教育的现状和未来 2
二、现代教学媒体在学前教育活动中的应用类型 3
三、现代教学媒体在学前教育活动中的选择与应用当中存在的问题 4
四、幼儿园活动中现代教学媒介的选用和运用问题的对策 5
结 论 6
参考文献 6
