摘 要
随着社会经济的快速发展和高等教育普及化，大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。本研究基于社会工作视角，探讨如何通过系统化的辅导策略提升大学生的就业能力与适应性，以缓解当前就业市场供需矛盾及结构性失衡问题。研究旨在构建一套融合社会工作理念与实践方法的就业辅导体系，帮助大学生实现从校园到职场的平稳过渡。为达成这一目标，本研究采用混合研究方法，结合问卷调查、深度访谈和案例分析，选取某高校作为试点，对300名应届毕业生进行数据采集，并邀请15位就业指导教师参与访谈。通过对定量数据分析与定性资料归纳，研究发现传统就业辅导模式存在针对性不足、资源整合效率低以及心理支持缺乏等问题。基于此，本研究提出了一种“全人发展”导向的就业辅导框架，强调个体能力培养、社会支持网络构建以及心理调适的综合干预。该框架将职业规划、技能训练和社会资源链接有机结合，同时引入朋辈支持机制，增强学生的自主性和归属感。研究结果表明，新框架的应用显著提升了学生的就业自信心与实际竞争力，试点高校毕业生的就业率和满意度均有所提高。此外，研究还揭示了社会工作方法在就业辅导中的独特优势，如注重关系建立、个性化服务以及社区资源整合等。本研究的主要创新点在于首次将社会工作理论应用于大学生就业辅导领域，突破了传统职业指导的局限性，为高校就业服务体系建设提供了新的思路和实践路径。总体而言，本研究不仅深化了对大学生就业问题的理解，也为相关政策制定和实践改进提供了有价值的参考依据。关键词：大学生就业；社会工作视角；全人发展；就业辅导框架；职业指导创新
Abstract
With the rapid development of socioeconomy and the popularization of higher education, college student employment has increasingly become a focal point of societal concern. This study, grounded in the perspective of social work, explores how systematic counseling strategies can enhance college students' employability and adaptability to alleviate the contradictions and structural imbalances in the current job market. The aim is to construct an employment counseling system that integrates social work concepts and practical methods to facilitate a smooth transition for students from campus to workplace. To achieve this goal, a mixed-methods approach was adopted, combining questionnaire surveys, in-depth interviews, and case analysis. A pilot study was conducted at a selected university, collecting data from 300 graduating seniors and inviting 15 employment guidance counselors to participate in interviews. Through the analysis of quantitative data and the归纳of qualitative materials, it was found that traditional employment counseling models suffer from insufficient targeting, low efficiency in resource integration, and a lack of psychological support. Based on these findings, this study proposes a "holistic development"-oriented employment counseling fr amework that emphasizes comprehensive interventions in individual capability cultivation, construction of social support networks, and psychological adjustment. This fr amework organically combines career planning, skill training, and social resource linkage, while introducing a peer support mechanism to enhance students' autonomy and sense of belonging. The results indicate that the application of this new fr amework significantly improves students' employment confidence and actual competitiveness, with both the employment rate and satisfaction level of graduates at the pilot university showing improvement. Additionally, the study reveals the unique advantages of social work methods in employment counseling, such as emphasis on relationship building, personalized services, and community resource integration. The primary innovation of this study lies in its first application of social work theory to the field of college student employment counseling, breaking through the limitations of traditional vocational guidance and providing new ideas and practical pathways for the construction of university employment service systems. Overall, this study not only deepens the understanding of college student employment issues but also offers valuable reference for policy formulation and practical improvements..Key Words：College Student Employment；Social Work Perspective；Whole Person Development；Employment Counseling fr amework；Vocational Guidance Innovation
目 录
摘 要 I
Abstract II
第1章 绪论 2
1.1 社会工作视角下大学生就业辅导的研究背景 2
1.2 大学生就业辅导策略研究的意义分析 2
1.3 国内外相关研究现状综述 3
1.4 本文研究方法与技术路线 3
第2章 社会工作理论与大学生就业辅导的关联分析 5
2.1 社会工作理论的核心概念及其应用价值 5
2.2 大学生就业辅导中的社会工作实践框架 5
2.3 就业辅导需求与社会工作服务目标的契合点 6
2.4 当前大学生就业辅导中社会工作介入的不足 7
第3章 大学生就业辅导的社会工作干预模式构建 9
3.1 社会工作干预模式的基本框架设计 9
3.1.1 干预模式的目标定位 9
3.1.2 干预模式的理论基础 9
3.1.3 干预模式的操作流程 10
3.1.4 干预模式的实施主体分析 10
3.1.5 干预模式的效果评估机制 10
3.2 针对个体层面的就业辅导策略 11
3.2.1 职业规划指导的具体方法 11
3.2.2 心理支持体系的构建路径 11
3.2.3 自我认知能力提升的技术手段 12
3.2.4 就业技能训练的实践方式 12
3.2.5 个性化辅导方案的设计思路 12
3.3 针对群体层面的就业辅导策略 13
3.3.1 校园团体活动的组织形式 13
3.3.2 同伴支持网络的建立方法 13
3.3.3 文化适应性辅导的实施路径 14
3.3.4 社区资源整合的实践探索 14
3.3.5 群体动力在就业辅导中的作用 14
第4章 社会工作视角下的大学生就业辅导案例研究与优化建议 15
4.1 典型高校就业辅导项目的案例分析 15
4.1.1 案例选择的标准与依据 15
4.1.2 案例实施的过程与特点 15
4.1.3 案例效果的评价与反思 16
4.1.4 案例中存在的问题与挑战 16
4.1.5 案例经验的总结与推广 16
4.2 基于社会工作的就业辅导优化策略探讨 17
4.2.1 强化职业发展教育的系统性 17
4.2.2 提升就业辅导资源的可及性 17
4.2.3 完善就业辅导服务的协同性 18
4.2.4 注重就业辅导过程的持续性 18
4.2.5 推动就业辅导评价的科学性 18
4.3 社会工作视角下就业辅导政策的改进建议 19
4.3.1 政策制定中的社会工作理念融入 19
4.3.2 政策执行中的专业力量参与 19
4.3.3 政策评估中的多维度考量 20
4.3.4 政策推广中的区域差异考虑 20
4.3.5 政策创新中的实践经验借鉴 20
结 论 21
参考文献 22
致 谢 23
