大学英语文化体验教学策略探讨
摘要：文化与语言有着千丝万缕的联系，因此，我们应该把文化经验引入到英语教学中去，这样才能更好地促进英语的发展。随着我国经济、社会的发展，以及教育观念的更新与提高，高校英语教学中的“以教师为中心”、“以学生为中心”的“以学生为主”的教学方式已经不能满足当前的需要。为此，我们要不断地更新自己的专业观念，与时俱进，与时俱进，不断地学习，不断地了解英语的最新发展动态，并不断地学习、学习、研究、应用、研究、实践、研究、探索、实践、探索、创新、创新等方面的内容。在此基础上，提出了一种新的英语教学模式，并对其进行了分析，提出了自己的看法，并提出了自己的看法。文章阐述了在高校英语课堂上进行“文化经验”教学的意义，并就如何在高校英语课堂上进行“文化经验”教学进行了初步探索。
关键词：：大学英语 文化体验 教学策略
目录
大学英语文化体验教学策略探讨 1
关键词：：大学英语 文化体验 教学策略 1
一、 文化体验教学对于大学英语教学的重要意义 2
（一）培养跨文化认知能力 2
（二）培养跨文化情感能力 3
（三）培养跨文化行为能力 3
二、 大学英语文化体验教学实施策略 4
（一）转变教学模式 4
（二）课堂加强互动教学 5
（三）应用信息技术 6
三、 结论 6
