学前儿童社会情感发展的策略与方法研究
目 录
摘 要： 1
一、引言 3
二、社会情感发展的理论基础 3
（一）社会情感发展的内涵和意义 3
（二）儿童社会情感发展的阶段和特点 4
（三） 社会情感发展与其他领域的关系 5
三、学前教育中社会情感发展的策略和方法 5
（一）家庭和学校的配合 5
（二）积极性反馈 6
（三）角色扮演 6
（四） 和谐情感体验 7
四、学前教育中实施社会情感发展策略方法的难点及解决路径 8
（一）家庭因素困境与突破 8
（二）学校因素问题与解决方案 9
（三）社会组织与社会服务机构的参与 9
六、结论 10
参考文献 11
