摘 要
随着宠物犬在人类生活中地位的提升，其行为问题逐渐成为影响人宠关系和谐及宠物生活质量的重要因素。本研究旨在探讨宠物犬行为训练对改善其生活质量的具体作用，并分析不同训练方法的效果差异。研究选取了120只具有典型行为问题的宠物犬作为样本，采用随机对照实验设计，分为传统训练组、正向强化组和对照组，通过为期三个月的行为干预与跟踪观察，结合行为学量表评估、生理指标检测以及主人反馈问卷，全面评价训练效果。结果显示，接受正向强化训练的宠物犬在焦虑水平、攻击性行为和服从性方面均有显著改善，同时其生理应激指标如皮质醇水平明显下降，表明心理状态得到优化。此外，主人与宠物之间的互动质量也显著提高，进一步提升了宠物的生活质量。本研究创新性地引入了多维度评估体系，并验证了正向强化训练在行为矫正中的优越性，为科学化、系统化的宠物犬行为训练提供了理论支持与实践指导，对促进人宠和谐共生具有重要意义。
关键词：宠物犬行为训练；正向强化训练；生活质量；行为矫正；人宠关系
目 录
摘 要 I
1 绪论 2
1.1 宠物犬行为训练的研究背景 2
1.2 行为训练对生活质量影响的意义 2
1.3 国内外研究现状分析 2
1.4 本文研究方法与结构安排 3
2 宠物犬行为训练的基本理论 4
2.1 行为训练的核心概念界定 4
2.2 行为训练的科学依据与机制 4
2.3 常见行为训练方法及其特点 5
3 行为训练对宠物犬生理健康的影响 6
3.1 生理健康的定义与评估标准 6
3.2 行为训练对运动能力的提升作用 6
3.3 行为训练对饮食习惯的改善效果 7
3.4 案例分析：训练前后生理指标对比 7
4 行为训练对宠物犬心理健康的影响 9
4.1 心理健康的内涵与表现形式 9
4.2 行为训练对焦虑情绪的缓解作用 9
4.3 行为训练对社交能力的促进作用 10
4.4 实验验证：心理状态的量化评估 10
结 论 12
参 考 文 献 13
致 谢 14
