摘 要
幼儿的语言学习是一个复杂的过程，在幼儿一岁开始，就需要培养很多的学习技能。阅读是儿童认识世界的开端，理解是阅读的重要的目的，也是一种学习技能，在语言输入、家庭环境、亲子互动、教师的语言教育等等，都是影响儿童语言发展的重要原因。这样的阅读能力并非天生具有，而是依靠阅读教学，而阅读能力的培养也是一个漫长的过程。本文主要针对学前儿童的语言阅读的发展和促进，进行深入的研究和探讨。
关键词：学前儿童；语言发展；阅读发展
目录
摘 要 1
关键词：学前儿童；语言发展；阅读发展 1
一、 儿童早期语言和阅读发展的重要性 2
（一）儿童阅读发展的重要性 2
（二）儿童语言发展的重要性 2
二、促进幼儿的语言与阅读发展的对策 3
（一）关注阅读困难风险儿童 3
（二）培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯 3
（三）提升教师的观察指导能力 4
结 论 5
参考文献 6
