摘 要
随着互联网的普及，大学生网络偏差行为逐渐成为社会关注的焦点，其与自我中心社会支持的关系尚需深入探讨。本研究旨在分析大学生网络偏差行为的特点及其与自我中心社会支持之间的关联，为干预和引导提供理论依据。研究采用问卷调查法，选取某高校1200名大学生为样本，通过量表测量网络偏差行为和社会支持水平，并运用统计分析方法进行数据处理。结果表明，大学生网络偏差行为主要表现为过度依赖、网络攻击及信息滥用等特征，且与自我中心社会支持存在显著负相关关系。进一步分析发现，不同类型的社会支持对网络偏差行为的影响程度不同，其中情感支持的作用尤为突出。本研究创新性地从自我中心社会支持的视角切入，揭示了社会支持在调节网络偏差行为中的关键作用，为构建针对性干预机制提供了新思路，同时强调了提升大学生社会支持网络质量的重要性。关键词：大学生网络偏差行为 自我中心社会支持 情感支持
目 录
摘 要 I
第一章 绪论 1
1.1 研究背景与意义 1
1.2 国内外研究现状分析 1
第二章 大学生网络偏差行为的特征与成因 2
2.1 网络偏差行为的定义与分类 2
2.2 网络偏差行为的主要表现形式 2
2.3 网络偏差行为的形成机制 3
第三章 自我中心社会支持的作用机制 4
3.1 自我中心社会支持的概念界定 4
3.2 自我中心社会支持的主要来源 4
3.3 自我中心社会支持对行为的影响路径 5
第四章 网络偏差行为与自我中心社会支持的关系分析 6
4.1 两者关系的理论框架构建 6
4.2 关系模型的实证检验与结果分析 6
4.3 影响关系的关键因素探讨 7
结 论 8
致 谢 9
参考文献 10
原创性声明 11
版权使用授权书 11
