摘 要
本文详细探讨了儒家经典中的道德观念，并通过儒家文学中的道德故事，展示了儒家思想对古代教育和人格塑造的深远影响。道家思想与文学中的自然道德观章节，则从《道德经》和《庄子》等经典出发，分析了道家文学中的自然与道德的关系，以及道家思想对古代社会和人格塑造的影响。佛家思想与文学中的慈悲为怀部分，本文着重探讨了佛家经典中的慈悲教义，以及佛家文学中的慈悲故事对古代社会的道德启示和人格塑造的贡献。最后，文章在古代文学对现代人格塑造的启示章节中，讨论了古代文学道德教育的现代价值，以及古代文学与现代人格塑造的融合，特别是在全球化背景下的传播和影响。通过本文的研究，我们可以看到古代文学不仅是艺术的体现，更是道德教育和人格塑造的重要载体。古代文学中的道德观念和故事，对现代人的价值观和行为模式仍有着不可忽视的指导作用。文章呼吁现代社会应重视古代文学的道德教育资源，以促进个体的全面发展和社会的和谐进步。
关键词：古代文学；道德教育；人格塑造；儒家；道家
Moral education and personality shaping in ancient literature
Abstract
This paper discusses the moral concepts in the Confucian classics in detail, and shows the profound influence of Confucianism on ancient education and personality formation through moral stories in Confucian literature. The chapter of Natural morality in Taoism thought and literature, starting from Tao Te Ching and Zhuangzi, analyzes the relationship between nature and morality in Taoism literature, as well as the influence of Taoism thought on the formation of ancient society and personality. This paper focuses on the doctrine of compassion in Buddhist classics and the contribution of the stories of compassion in Buddhist literature to the moral enlightenment and the shaping of personality in ancient society. Finally, the article discusses the modern value of ancient literature moral education and the integration of ancient literature and modern personality building, especially the spread and influence of ancient literature in the background of globalization. Through the study of this paper, we can see that ancient literature is not only the embodiment of art, but also an important carrier of moral education and personality shaping. The moral concepts and stories in ancient literature still play an important role in guiding modern people's values and behavior patterns. The article calls on modern society to attach importance to the moral education resources of ancient literature in order to promote the all-round development of individuals and the harmonious progress of society.
Keywords: Ancient literature; Moral education; Personality shaping; Confucianism; Taoists
目 录
摘 要 I
Abstract II
目 录 III
一、绪论 1
（一）研究背景及意义 1
（二）国内外研究现状 1
（三）研究目的 2
二、古代文学与道德教育的渊源 3
（一）古代社会的道德观念概述 3
（二）文学作为道德教化工具的历史沿革 3
（三）主要文学形式的道德教育功能分析 4
三、儒家思想与文学中的道德教化 5
（一）儒家经典的道德观 5
（二）儒家文学中的道德故事 5
（三）儒家文学对古代教育的影响 6
（四）儒家文学在人格塑造中的作用 6
四、道家思想与文学中的自然道德观 8
（一）道家经典的自然道德理念 8
（二）道家文学中的自然与道德 8
（三）道家文学对古代社会的影响 9
（四）道家文学在人格塑造中的角色 9
五、佛家思想与文学中的慈悲为怀 11
（一）佛家经典的慈悲教义 11
（二）佛家文学中的慈悲故事 11
（三）佛家文学对古代社会的影响 12
（四）佛家文学在人格塑造中的贡献 12
六、古代文学对现代人格塑造的启示 14
（一）古代文学道德教育的现代价值 14
（二）古代文学与现代人格塑造的融合 14
（三）古代文学在全球化背景下的传播 15
（四）古代文学与现代道德教育的创新 15
七、结论 17
参考文献 18
致 谢 19
