浅谈游戏教学法在小学教学的应用与研究

摘要

近年来，随著教育科技的发展与教学仪器的更新换代，传统的教学方式已逐渐不能满足现代教育的需要。在此基础上，提出了一种新的教育理念，即在课堂教学中进行适当的变革，从而创造出一种更突出教育公平，凸显教育质量的教育环境。另外，小学数学是一种逻辑性很强的数学，它在学习过程中呈现出一种反复、螺旋式的特征。因为小学生的心智尚未完全发展，对于一些抽象的知识和概念理解起来很困难，他们达不到预先规定的要求和目标，所以，一般的教学方式是不适合的。为了使小学生体会到自己的数学思维所带给他们的乐趣，我们可以试着把游戏教学这种方式融入到小学数学课堂教学中去。

关键词：游戏；小学数学；课堂；运用

目录

摘要 1
一、引言 1
二、概念界定及其依据 2
(一)游戏教学法 2
(二)游戏教学的方法 2
(三)游戏教学方法理论依据 3
(四)游戏教学法设计原则 3
三、在小学数学中应用“玩耍”的意义 3
(一)促进了学生的全面发展 3
(二)有利于克服个体差异 3
(三)有利于学生的全面发展 4
(四)拓宽小学生的数学知识面 4
四、小学游戏教学方法的运用 4
(一)用“玩耍”的方法引入课堂 4
(二)把教学内容和游戏方式有机地结合起来 5
(三)使材料游戏化，使其有趣 5
(四)做好“游戏材料”教学与思考 6
五、结语 6

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