现代信息技术下的数学课堂教学

摘  要

本研究旨在探讨现代信息技术在数学课堂教学中的应用，并对其对数学思维培养与数学教育的现代化发展进行分析。研究采用文献资料法、实地观察法与实践应用法相结合的研究方法，通过对数学课堂教学中现代信息技术应用实例的归纳总结和思考，探讨了现代信息技术在数学课堂教学中的优势，并深入剖析了它在数学思维培养和数学教育现代化发展中的作用与意义。研究结果表明，在数学课堂教学中，现代信息技术作为一种创新性手段，不仅可以提高学生的学习积极性，促进教师教学效果的提高，也能够有效培养学生成为具有独立思考和创新能力的社会主义建设者和接班人。本研究的贡献在于对现代信息技术在数学课堂教学中的应用进行深入剖析，探讨了其对数学思维培养和数学教育的现代化发展所产生的重要影响，为未来数学教育的进一步改革和发展提供了可行的路径和支持。

关键词：现代信息技术；数学课堂教学；数学思维培养

目录

摘要 1
引言  2
1.有关的概念和理论依据 2
1.1“数学教学”的涵义和内涵 2
1.2现代资讯科技的开发及运用 2
1.3将现代化的信息技术融入数学教学中 3
2.应用现代信息技术进行数学课堂教学的情况 3
2.1普及数学教学 3
2.2对数学课堂的利与弊 4
2.3运用于数学教学实例 4
3.现代数学教学的发展及其实践 4
3.1我国数学教学的发展历程与现状评价 4
3.2现代数学教学的思想与目的 5
3.3实施现代数学教学的对策和途径 5
4.结论 5
参考文献 6
 

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