幼儿园特殊教育的发展与创新

摘  要

本文旨在探讨幼儿园特殊教育的发展与创新。通过对特殊教育的概念、幼儿园中特殊教育的现状、幼儿园特殊教育的发展历程、基于游戏的特殊教育教学模式、教育科技在特殊教育中的应用等方面进行分析和研究，提出了幼儿园特殊教育的三点建议：建立完善的特殊教育识别和评估机制、提供多元化的特殊教育课程和支持服务、加强特殊教育师资力量建设和培训。这些建议旨在促进幼儿园特殊教育的发展和创新，提高特殊儿童的学习和发展水平。

关键词：特殊教育；幼儿园；教学模式

目录

摘要 1
引言 1
第一章文献综述 2
1.1特殊教育内涵与外延 2
1.2我国学前教育的特殊教育状况 3
第二章特殊学前教育的发展和改革 4
2.1特殊教育在我国的发展过程 4
2.2以游戏为基础的特殊教育教学模式 4
2.3特殊教育教育技术的运用 5
第三章为我国学前教育发展提出了一些建议 6
3.1健全特殊教育鉴定与评价体系 6
3.2多样化的特殊教育课程及支援服务 6
3.3提高特殊教育教师队伍的素质 7
第四章总结 7
参考文献 8
 

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