摘 要
随着全球化的发展和国际交流的增多，双语教育在幼儿教育中的应用备受关注。本文综述了双语教育在幼儿园教育中的作用和影响，包括双语教育的概念和原则、幼儿教育与语言习得理论，双语教育对幼儿语言、认知、文化认同等方面的影响。同时，本文提出了对幼儿园双语教育的建议，包括合理设计双语课程、重视家庭和社区的支持和参与、培养教师双语教育的专业能力和素养。双语教育可以提高幼儿的语言技能、认知能力和文化认同意识，对幼儿健康成长和全面发展有着重要的意义。
关键词：双语教育；幼儿园教育；语言习得
目录
摘 要 1
第一章文献综述 2
1.1 双语教学的理念与原理 2
1.2儿童早期教育与语言学习的理论 3
第二章幼儿园双语教学的功能 4
2.1双语教学对儿童语言能力发展的作用 4
2.2双语教学有利于儿童认知能力的提高 4
2.3在双语教学中培育儿童的文化身份 5
第三章为我国学前教育实施双语教学提出了一些建议 5
3.1对双语教学的教学内容与教学方式进行科学的设计 5
3.2注重对家庭、社会的支助与参与 6
3.3加强教师的双语教学能力与素质 7
第四章总结 7
参考文献 9
