幼儿生命教育的实施策略研究

摘要

这篇论文的主题是关于幼儿园生命教育的策略。提出了“儿童生命教育”的概念、内涵，并指出了其存在的缺陷与困境。然后，在问题的发现基础上，论文提出了教师的能力素质，创新的教育理念和方法，完善的教育设施和环境，以及父母的参与和支持，并着重讨论了如何改进幼儿生命教育的实施效果。接着，论文从执行效果评价和个案分析两个方面来评价和分析幼儿生命教育的实施效果，以期寻找成本最低、效果最佳的实施方法，为未来开展幼儿园生命教育的实践提供借鉴。最后，论文对全文进行了总结与展望，并提出了有待进一步研究的问题。本文对提升幼儿园生命教育的成效具有一定的借鉴意义。

关键词：早期儿童早期教育；实施对策

目录

摘要 1
第1章引言 3
1.1课题的提出和目标 3
1.2 研究的思想和方法 3
第2章“儿童生活教育”的内涵与内涵 3
2.1什么是早期儿童生活教育 3
2.2对早期儿童进行生命教育的重要意义 3
第3章幼儿园实施生命教育的两难 4
3.1传统早期教育模式的局限 4
3.2幼儿园生活教育中存在的一些问题 4
3.3 儿童早期教育的今后发展方向 4
第4章实施幼儿生命教育的对策 4
4.1学前教育工作者应具备的能力与质量 4
4.2 教学观念与教学方式的革新 5
4.3 教育设施与环境功能完善 5
4.4 父母的参与与支援 5
第5章对儿童进行生命教育的成效评价 6
5.1儿童生活教育评估指标体系 6
5.2对儿童进行生命教育的成效评价 6
5.3幼儿园开展生命教育的成效评价与评价 6
第六章案例研究 7
6.1幼儿园开展生命教育的个案研究 7
6.2儿童生命教育的个案研究与评估 7
结论 7
参考文献 8

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