小学道德与法治教育中的情感教育研究
摘要：本文对小学道德与法治教育中情感教育的研究进行了深入探究。根据分析可得，情感教育在小学道德与法治教育中具有重要的研究贡献，能够提高学生的道德认知水平、品德修养和道德素质、法律意识和法治素养、培养学生法治思维能力等。然而在现实实践中，情感教育也存在诸多不足，其中最主要的是研究不够深入以及实施方法不够科学。因此，未来的研究需要更加深入探究情感教育在实际教育中的应用和效果，使情感教育能够更好地服务于小学生的道德与法治教育。最后，通过多元化和全方位的情感教育实践体系，以及科学合理的情感教育方法，可以有效提高情感教育的实效性，促进小学生情感教育的全面发展。
关键词：小学 道德与法治教育 情感教育
Research on Emotional Education in Moral and Legal Education in Primary Schools
Abstract：This paper deeply explores the research on emotional education in moral and legal education in primary schools. Analysis shows that emotional education has an important research contribution in primary school moral and legal education. It can improve students' moral cognitive level, moral cultivation and moral quality, legal awareness and legal literacy, as well as cultivate students' legal thinking ability. However, in practical application, emotional education also has many shortcomings, mainly due to insufficient research depth and unscientific implementation methods. Therefore, future research needs to further explore the application and effectiveness of emotional education in actual education, so that emotional education can better serve the moral and legal education of primary school students. and the comprehensive development of emotional education of primary school students can be promoted.
Key words: Primary school; Moral and legal education;Emotional education.
目 录
摘要 1
引言 1
一、文献综述 1
（一）小学道德与法治教育相关研究 1
（二）情感教育相关研究 1
（三）小学道德与法治教育以情感教育为基础的重要性 2
二、情感教育与小学道德教育 3
（一）情感教育在小学道德教育中的应用 3
（二）情感教育在小学道德教育中的效果 3
三、情感教育与小学法治教育 4
（一）情感教育在小学法治教育中的应用 4
（二）情感教育在小学法治教育中的效果 4
四、情感教育在小学道德与法治教育中的比较研究 5
（一）小学道德教育中的比较 5
（二）不同性别和年龄的比较 5
（三）小学不同族群的比较 5
五、问题与建议 5
（一）小学道德与法治教育中情感教育的研究贡献和不足 5
（二）提出改进和发展方向 6
（三）实践和进一步研究建议 6
六、结论 6
参考文献 6
