小学生自主学习能力的培养与发展研究

摘   要

本论文探讨了小学生自主学习能力的影响因素及培养策略。首先，介绍了自主学习的概念和特点，强调了自主学习能力的重要性。接着，分析了影响小学生自主学习能力的因素，包括缺乏自主学习意识、学习目标不明确、学习方法单一以及自我管理能力不足等方面。针对这些问题，提出了提供学习资源和环境、培养学习方法和技能、激发学习兴趣和动力以及培养问题解决能力等策略和方法，以帮助小学生提高自主学习能力。

关键词：自主学习；小学生；学习资源；学习方法

目录

摘要 1
引言 1
一、自主性学习的内涵和特征 2
(一)自我调节的含义与含义 2
(二)自学的特征 2
(三)学习自主性的培养 2
二、小学生英语自学中存在的问题剖析 3
(一)学习自主性不足 3
(二)学习目的模糊 3
(三)教学手段的单一 3
(四)缺乏自主管理的能力 4
三、小学英语自学能力培养与培养的对策与途径 4
(一)资源的获取和教学环境的获得 4
(二)学习方式与技巧的训练 4
(三)激发学生的学习兴趣与动机 5
(四)提高解题技能 5
结论 6
参 考 文 献 6
 

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