摘 要
关键词:小学教育专业;实践教学;校内外一体化;多元化课程
目录
引言 1
1关于实习教学的研究综述 2
1.1实践性教学的内容与特征 2
1.2实践性教学的优越性 2
2小学师范类实习课存在的问题 2
2.1缺少实际的教学环境与实习的机会 2
2.2缺乏有效的教学设计 3
2.3大学生自主学习和协作学习能力不足 3
2.4评估手段的单一化 3
3建立校内校外综合实训教学系统 3
3.1课程设置的多样性 3
3.2联机与联机联机 4
3.3更多的团体及校外实习 4
3.4运用多元评估法 5
4结论 5
参考文献 6