摘要
关键词:儿童教育 美术教育 审美能力
目录
引言 1
1关联理论综述 2
1.1美育与艺术教育 2
1.2早期儿童美学认识的发展时期 2
2幼儿园艺术教育与儿童美学素养的关系 3
2.1艺术教学能提高儿童的审美情趣 3
2.2艺术教育在幼儿情绪发展中的作用 4
2.3艺术教育在儿童创造性发展中的作用 5
3对幼儿艺术教育的启示 5
3.1加强艺术教育师资的专业化 5
3.2拓宽艺术教育的内容与形式 6
3.3强化家庭协作,增强父母对艺术教育的关注 7
4结论 8
参考文献 8